党的十九大报告中，把优先发展教育事业摆在保障和改善民生的首要位置，强调“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”从战略和全局的高度，对教育工作提出了新目标、新要求、新任务，为新时代教育发展创造了重大机遇。 

　　机遇难得，稍纵即逝。谁认识机遇早、谁顺应机遇快、谁把握机遇态度坚定行动果敢，谁就能把握主动，争得先机。发展是第一要义，改革是发展的动力。十九大描绘的宏伟蓝图正在展开，高密教育如何乘十九大东风，开启现代化新征程？ 

　　把脉当前高密教育，和全国形势基本一致，改革进入深水期、攻坚期，人民群众对优质教育的需求与教育发展不充分、不均衡的矛盾更加凸显。越在攻坚时刻，加强党的领导就更加关键。发挥党组织和党员干部“中流砥柱”作用，勇于担当、带头实干，把握机遇，率先发展，是使命所在、责任所在。基本思路是，以学习贯彻十九大精神为指针，以实施“教育优质均衡发展年”为主题，深化教育综合改革，着力突破四大重点，再造新优势、再攀新高峰。 

　　坚持目标导向，争创全国义务教育优质均衡发展县。今年“两会”期间，习近平参加山东代表团审议时强调，实施乡村振兴战略是一篇大文章，要统筹谋划，科学推进。教育作为重要民生事业，必须奋发作为。潍坊市把高密列入首批争创全国义务教育优质均衡发展县的县市，必须坚决打好这场“硬仗”。当前，要加快学校新布局规划和24个学校幼儿园项目建设，全面破解大班额，解决“城区挤、乡村弱”问题。严格执行划片招生、阳光招生、对口直升，加强控辍保学机制，完善弱势学生群体关爱救助机制，保障每个孩子就近入学，为推进教育公平提供“高密方案”。持续创新学区管理体制，探索市直学校和薄弱学校联盟办学，以城带乡、以强带弱，办好家门口的学校，推动城乡教育优质均衡、一体发展。 

　　补齐发展短板，提升学前教育公共服务水平。针对全面放开二孩政策和新型城镇化带来的新增人口“入园难”问题，加快实施第三期学前教育行动三年计划，推动学前教育健康普惠发展。顺应社会关切，因地制宜、因需供给，到2020年，城区规划新建6个班以上幼儿园30所，同步新建改扩建一大批农村普惠园，全面推进镇街双中心、三中心幼儿园建设，确保学前教育服务全覆盖。加大公办幼儿教师补充力度，加强园长和幼儿教师专业素养培训，创新幼儿教育教学研究和质量监管机制，全面提高科学保教水平。2018年，争取再创建10处省级示范园、2处潍坊市普及学前教育先进镇街，推动机关园等名园集团化办园，多层次扩增优质教育资源，让城乡孩子都能“上好园”。 

　　对标动能转换，培养“智造型”工匠人才。抓住产业转型升级、新旧动能转换机遇，调整职业教育思路，转变发展方式，激发内在发展活力。加快高密职教中心二期工程建设，促进高密中专年内创建山东省示范性中等职业学校，夯实职业学校发展基础。依据高密市“十三五”发展规划，深化校企对接、产教融合，完善职业教育集团运作机制，推动专业与产业匹配发展，建设特色专业群，服务重点企业提升工程、新兴产业集聚发展。深化豪迈中专混合所有制改革，探索办学新路子。抓住青岛科技大学大数据学院落户高密机遇，推进职普融通、中高职衔接，培养宽口径、厚基础、创新型工匠人才，服务创新驱动战略和“四个城市”建设。 

　　加强师德建设，锻造优秀教师队伍。“教师是立教之本，兴教之源。”办好人民满意教育，关键要有好老师。前不久，中共中央、国务院颁发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对加强教师队伍建设做出了顶层设计和制度安排，要立足高密实际，围绕“强师兴教”战略，突出“两个重点”，抓好政策落实落地。一是党员干部建设，实施中小学校长、后备干部治校育人全员提升工程，深化校长职级制改革，打造一支有创业激情、有改革思维、有担当精神、有实干作风的教育干部队伍。二是教师梯队建设，突出抓好师德师风教育，讲好教育故事，健全激励机制和惩戒机制，严格治理教师有偿补课，弘扬优秀师德精神；建立教师分类培训、层级发展机制，培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。优化新教师补充配置，今年考选编制教师260人，继续招聘合同制教师，引导优秀教师、校长到农村轮岗支教，提升农村学校办学水平。坚持党管干部、党管人才，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”，全面深化教育综合改革，奋力把高密教育推向前进，向全市人民交出成绩优异的答卷。（作者系高密市教育局局长、党委书记）